في الحرم الجامعي بناء البيئة والعلوم والتعليم ،الحرم الجامعي محطة الطقس الصغيرةتلعب دورا متزايد الأهمية . هذا النوع من معدات مراقبة الأرصاد الجوية المتكاملة ليس فقط يوفر بيانات الأرصاد الجوية في الوقت الحقيقي ، ولكن أيضا يصبح أداة هامة لتدريب الطلاب على محو الأمية العلمية .التكامل متعدد الوظائف لتلبية متطلبات متعددة
الحرم الجامعي محطة الطقس الصغيرةالعديد من وظائف المراقبة المتكاملة ، بما في ذلك درجة الحرارة ، الرطوبة ، الضغط الجوي ، سرعة الرياح ، واتجاه الرياح والأمطار وغيرها من المعالم الأساسية للأرصاد الجوية ورصدها . هذه الوحدات يمكن أن تعمل معا لتوفير معلومات الأرصاد الجوية في الحرم الجامعي . في جانب من جوانب تطبيق التدريس ، البيانات التي تم جمعها من المعدات التي يمكن استخدامها مباشرة في ممارسة التدريس الجغرافيا والعلوم وغيرها من الدورات لمساعدة الطلاب على فهم مبادئ الأرصاد الجوية . الحرم الجامعي يمكن للمديرين استخدام هذه البيانات لاتخاذ القرارات الإدارية اليومية ، وبعض المعدات لديها أيضا كثافة الأشعة فوق البنفسجية ، ونوعية الهواء ، مثل تمديد مهام الرصد ، والمعلمين والطلاب على توفير المعلومات البيئية . من خلال عرض البيانات البصرية ، يمكن للطلاب أيضا زراعة الوعي البيئي ، والسماح لهم تجربة مباشرة من التغيرات في الطقس والحياة اليومية .
مزايا التكنولوجيا لتعزيز الابتكار في التعليم
الاحتياجات الخاصة من الحرم الجامعي تطبيق المشهد تماما النظر في التصميم التقني . المعدات عادة ما تكون مصممة مع انخفاض استهلاك الطاقة وسهولة الصيانة ، والتي هي مناسبة على المدى الطويل عملية مستقرة . ذكي نظام مراقبة يمكن جمع البيانات وتخزينها تلقائيا ، وعرض المعلومات في الوقت الحقيقي على شاشة العرض في الحرم الجامعي أو من خلال منصة شبكة لاسلكية لنقل التكنولوجيا . هذه طريقة مريحة للحصول على البيانات تمكن الطلاب من مراقبة التغيرات المناخية في أي وقت ، وإجراء تحليل مقارن على المدى الطويل . المعدات غالبا ما تكون مجهزة مع واجهة المستخدم ودية ، وظائف التدريس ، والحد من استخدام عتبة ، حتى أن المعلمين والطلاب يمكن بسهولة فهم واستخدام بيانات الأرصاد الجوية . بعض محطات الأرصاد الجوية أيضا دعم المراقبة عن بعد وتحليل البيانات ، وتوفير المزيد من إمكانيات التدريس والبحث .
القيمة التربوية وأهميتها العملية
الحرم الجامعي محطة الطقس الصغيرةليس فقط تحسين البنية التحتية في الحرم الجامعي ، ولكن أيضا خلق بيئة تعليمية للأرصاد الجوية . من خلال المشاركة في مراقبة الأرصاد الجوية ، يمكن للطلاب تطوير روح التحقيق العلمي والقدرة العملية . تراكم بيانات الأرصاد الجوية على المدى الطويل يوفر ثروة من المواد لتطوير موضوع البحث و الممارسة اللامنهجية . هذا النوع من التعليم يعني تعليم الموسيقى ، تحويل خلاصة المعرفة الأرصاد الجوية في تجربة بديهية ، وتحفيز الطلاب على الاهتمام في العلوم الطبيعية . وفي الوقت نفسه ، فإنه يمكن أيضا أن تكون بمثابة قاعدة تعليم العلوم الشعبية ، وفتح إلى المجتمع ، وإعطاء دور أكبر من القيمة الاجتماعية .